Estudiantes de escuelas t\u00e9cnicas de Lomas de Zamora recuperaron y pusieron en funcionamiento netbooks del programa nacional Conectar Igualdad, transformando equipos obsoletos en herramientas \u00fatiles para alumnos de la zona.
\nLa iniciativa, que combina tecnolog\u00eda y formaci\u00f3n profesional, permiti\u00f3 reacondicionar computadoras port\u00e1tiles entregadas a\u00f1os atr\u00e1s y devolverlas al circuito educativo de la ciudad.
\nEl trabajo se realiz\u00f3 en el marco de las pr\u00e1cticas profesionalizantes, donde los alumnos aplicaron los conocimientos adquiridos durante su formaci\u00f3n t\u00e9cnica.
\nGracias a esa intervenci\u00f3n, las netbooks reparadas ya est\u00e1n siendo utilizadas por estudiantes de escuelas EPAS y CEBAS del distrito.
\nEl proyecto evita que estos dispositivos terminen como chatarra y extiende la vida \u00fatil del material inform\u00e1tico destinado a la educaci\u00f3n.
\nLa recuperaci\u00f3n de equipos incluy\u00f3 diagn\u00f3stico, reparaci\u00f3n de componentes y puesta a punto del software, tareas desarrolladas \u00edntegramente por j\u00f3venes de escuelas p\u00fablicas.
\nAdem\u00e1s de los beneficiarios locales, participan en la iniciativa estudiantes de otras localidades del sur del conurbano bonaerense.
\nLas autoridades destacaron que la experiencia contribuye a reducir la brecha digital y a garantizar igualdad de recursos educativos mediante un uso responsable de la tecnolog\u00eda.
\nEn paralelo, alumnos del Centro Integral de la Infancia anunciaron que organizar\u00e1n un festival en Llavallol, una actividad comunitaria vinculada al \u00e1mbito escolar.
\nLa acci\u00f3n de recuperar netbooks se inscribe en una pol\u00edtica m\u00e1s amplia de promover la educaci\u00f3n t\u00e9cnica y el acceso a herramientas digitales en el partido.
\nEl proyecto fue valorado como un recurso pr\u00e1ctico para promover la capacitaci\u00f3n tecnol\u00f3gica entre j\u00f3venes y fortalecer la infraestructura educativa local.
\nRecuperar equipamiento escolar mediante pr\u00e1cticas profesionalizantes tambi\u00e9n genera oportunidades laborales y fomenta el reciclaje tecnol\u00f3gico.
\nEn otro punto del distrito, el gobernador de la Provincia de Buenos Aires, Axel Kicillof, visit\u00f3 las obras de una nueva escuela secundaria que formar\u00e1 parte del Polo Educativo \u201cNueva Esperanza\u201d en Lomas de Zamora.
\nAcompa\u00f1aron la recorrida el todav\u00eda director general de Cultura y Educaci\u00f3n, Alberto Sileoni; el intendente Federico Oterm\u00edn; la ministra de Medio Ambiente bonaerense, Daniela Vilar; y la jefa de gabinete municipal, Sol Tischik.
\nDurante la visita, Kicillof subray\u00f3 la importancia de la obra p\u00fablica para ampliar oportunidades educativas en el barrio.
\n\u201cEl barrio tendr\u00e1 una escuela que les va a brindar mejores oportunidades a los pibes y las pibas de Lomas de Zamora\u201d, afirm\u00f3 el mandatario durante el recorrido.
\nEl gobernador contrapuso su gesti\u00f3n con posturas que, seg\u00fan \u00e9l, rechazar\u00edan la intervenci\u00f3n estatal en obras p\u00fablicas: \u201cEn este barrio estamos haciendo todo lo que para -el presidente- Javier Milei ser\u00eda un sacrilegio: impulsamos la obra p\u00fablica para construir una escuela\u201d.
\nKicillof tambi\u00e9n asegur\u00f3 que la construcci\u00f3n del polo educativo responde a la demanda de una comunidad que reclama derechos y oportunidades.
\nEn su cr\u00edtica a las pol\u00edticas nacionales, sostuvo que \u201cel Gobierno nacional tiene 80 obras de escuelas paralizadas en nuestra provincia\u201d y diferenci\u00f3 su gesti\u00f3n de modelos que, dijo, priorizan el abandono de espacios p\u00fablicos.
\n\u201cNuestra decisi\u00f3n es transformar terrenos bald\u00edos en instituciones p\u00fablicas bonaerenses que permitan a las familias del barrio so\u00f1ar con un futuro mejor\u201d, agreg\u00f3 el gobernador.
\nLa inauguraci\u00f3n y el avance de este nuevo establecimiento forman parte de un plan local de fortalecimiento educativo que busca complementar iniciativas como la recuperaci\u00f3n de netbooks en escuelas t\u00e9cnicas.
\nTanto el reacondicionamiento de equipos como la construcci\u00f3n de la escuela apuntan a mejorar el acceso a la educaci\u00f3n y la tecnolog\u00eda en Lomas de Zamora.
\nLas autoridades locales resaltaron que sumar infraestructura y recursos tecnol\u00f3gicos es clave para garantizar igualdad de oportunidades educativas en el conurbano.
\nLa suma de pr\u00e1cticas profesionalizantes, proyectos de inclusi\u00f3n digital y nuevas obras escolares proyecta un enfoque integral para fortalecer la educaci\u00f3n p\u00fablica en el distrito.
\nLa experiencia de los estudiantes t\u00e9cnicos demuestra c\u00f3mo la formaci\u00f3n en talleres y laboratorios puede tener un impacto directo en la comunidad y en la sustentabilidad de los recursos.
\nLas netbooks recuperadas seguir\u00e1n siendo utilizadas en actividades pedag\u00f3gicas y de formaci\u00f3n, ampliando las posibilidades de acceso a contenidos digitales para los alumnos beneficiados.
\nEl Polo Educativo \u201cNueva Esperanza\u201d y los proyectos de reparaci\u00f3n de equipos servir\u00e1n como ejemplos locales de pol\u00edticas orientadas a mejorar infraestructura, formar talento t\u00e9cnico y promover la igualdad educativa.
\nLas autoridades destacaron la articulaci\u00f3n entre escuelas, gobierno provincial y municipal como motor para consolidar estas iniciativas en Lomas de Zamora.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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