Alumnos de Lomas distinguidos en Desafío Eco YPF en Entre Ríos

Alumnos de Lomas de Zamora fueron premiados en el Desafío Eco YPF 2025 en Entre Ríos por el desempeño de su auto eléctrico, que obtuvo el segundo puesto en la categoría Ecofun y recibió el reconocimiento del público en el Autódromo de Concepción del Uruguay.
La escuela tecnológica preuniversitaria Ing. Carlos Giudici, dependiente de la Facultad de Ingeniería de la Universidad Nacional de Lomas de Zamora (UNLZ), celebró el galardón tras tres intensas jornadas de competencia.
Más de un centenar de instituciones de todo el país participaron del torneo, cuyo formato incluye cinco divisiones entre las que se destacó la Ecofun por la votación popular.
El vehículo construido en la zona sur del conurbano bonaerense —identificado con la placa 101— logró captar el apoyo de la audiencia a través de la página oficial del Desafío ECO en Facebook.
Para Marcelo Bertoglio, director de la institución, la experiencia fue “espectacular” por las emociones vividas y por el compromiso de la veintena de estudiantes que integraron el equipo.
El proyecto fue coordinado por George Faks, bajo cuya conducción se fabricó y presentó el auto eléctrico en la competencia.
Los representantes de Lomas consiguieron por segundo año consecutivo el segundo lugar en Ecofun, quedando muy cerca del título en la divisional.
El clima extremo marcó el fin de semana: lluvia intensa el viernes, frío el sábado y altas temperaturas el domingo, situaciones que pusieron a prueba al equipo y a la mecánica del vehículo.
Bertoglio destacó que esas vivencias fortalecen el vínculo entre los chicos, las familias y la comunidad educativa, y anticipó el interés por repetir el desafío el próximo año.
Juana, una de las conductoras del auto en pista, celebró el reconocimiento como la recompensa al trabajo de todo un año.
“Ver a los padres y a los compañeros apoyándonos allí arriba fue hermoso”, afirmó, subrayando el orgullo de las familias por la actuación del equipo.
Aunque en la tabla general la escuela quedó detrás del puesto 60, el reconocimiento en la categoría Ecofun tuvo un valor especial por el voto y la aprobación del público.
El director remarcó que la visibilidad del proyecto ayuda a dar a conocer la actividad de la escuela y a fortalecer el respaldo de sponsors y de la comunidad.
Con el auto actual en funcionamiento desde hace cuatro años, el equipo planea desarrollar un vehículo nuevo para la próxima edición, dado el desgaste del chasis y la carrocería.
La intención es, si los recursos lo permiten, competir con dos coches en la final del año entrante, aumentando la presencia de Lomas en el torneo.
Bertoglio explicó que todo el proceso de diseño, fabricación del chasis y construcción de la carrocería se realiza con recursos limitados y mucho esfuerzo personal.
El equipo trabaja en un pequeño taller de la facultad, usando incluso herramientas que los propios alumnos llevan desde sus casas.
La capacitación técnica fue clave: los estudiantes aprendieron a soldar aluminio para el chasis y recibieron formación en el manejo de fibra de vidrio, suministrada por una empresa que les proveyó los materiales.
Esa capacitación permitió que todo el grupo participe activamente en la construcción del auto, desde la estructura hasta los acabados.
Juana, además de conducir, aprendió a calibrar frenos y alinear ruedas, tareas que resaltan la formación práctica que obtienen los estudiantes.
El director valoró el rol de las familias, que colaboran ampliamente y sostienen el proyecto tanto en lo económico como en lo anímico.
“El apoyo de los sponsors y de las familias es fundamental; se ponen más que las diez, las cien”, señaló Bertoglio al evaluar el compromiso comunitario.
La experiencia en Entre Ríos dejó enseñanzas técnicas y humanas que el equipo pretende convertir en motor para mejorar el auto y la preparación de cara a la próxima edición.
La escuela Ing. Carlos Giudici espera que el reconocimiento público y la visibilidad obtenida en el Desafío Eco YPF 2025 impulsen nuevos apoyos y la continuidad del proyecto educativo-tecnológico.
Mientras tanto, los alumnos regresaron a Lomas con la satisfacción de haber mostrado su trabajo en una competencia nacional y con la convicción de seguir aprendiendo y compitiendo.